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みんな本当の勉強を勘違いしている!!勉強なんて意味がないと言われるのは「勘違いしているから」


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よく、LINE@からの質問の中で
「勉強する意味がわからない」
ということをお聞きします。

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学校の知識なんて将来使わないですよね?

 

 

 

 

数学の因数分解なんて
大人になって一度も使わないですよね?

 

 

 

 

 

将来使わない勉強を
なぜやらなきゃいけないの?

 

 

 

 

そんな子供の悩みを聞いたりします。

 

 

 

 

 

 


私も高校時代

 

 

 

 


「社会?過去にはこだわらないし笑

 

 

 

 

「数学?電卓あるし、パソコンあるし笑

 

 

 


「理科?学者にならないし笑」

 

 

 


「英語?外国行かないし笑」(実際は世界一周までしてしまいましたが)

 

 

 


と言って友達と笑いあっていました。
 

 

 

 

 

 

 


しかし、今だからこそ分かることがあります。

 

 

 


それは

 

 

 

 


「本当の勉強を勘違いしていた」
ということです。

 

 

 

 


今日は、その「本当の勉強」
段階について、お話します。

 

 

 

 


実は、勉強には
4つの段階があります。

 

 

 

 

 


これは勉強だけではなく
スポーツや習慣などにも共通していることです。

 

 

 

 

 


多くの勉強が苦手な人は
その段階の途中なのに

 

 

 

 


「勉強しても使えない」
と勘違いして
勉強を諦めたり
やめてしまったりするのです。

 

 

 


その4段階とは

 

以下のようになります。

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①知らない段階


まずは、知らない段階です。
中1の子が微分や積分を知らないように
小学生4年生が分数を知らないように


当たり前ですが、知らない世界があります。

 

 

 


第1段階では、「知らない」という無意識の世界。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

②知っている段階

 

 

「勉強なんて意味がない」

と言っている人の多くは

 

 

 

この段階の人だと言えます。

 

 

 

 

そして

多くの人が

 

勉強=知っていることを増やす

と思っています。

 

 

 

 

 

違います。

 

 

 

それだけでは「勉強したこと」が

日常生活に全く生きてこないので

やる気は湧いてきません。

 

 

 

たとえ「社会の知識」を知っていても

何も生きていなければ意味がありませんよね。

 

 

 

 

 

 

 

 

③できる段階

 

ここにくると

少し勉強の楽しさがわかってきます。

 

 

「お!これもできるぞ!」

「あ!なんか解けるな!!」

 

 

そんなことができるようになります。

 

 

 

 

この段階にくると

「応用」

をする能力ができるようになります。

 

 

 

1のことができるようになると

それを応用して

様々なことができるようになります。

 

 

 

 

 

 

 

 

④やっている段階

 

ここまできて初めて

「勉強は意味がある」と

言えるのだと思います。

 

 

 

これは

日常生活と学んだことが

自然とリンクしてくるようになります

 

 

 

 

買い物に行くと

自然と計算ができたり

 

 

 

 

国語の登場人物の気持ちを読み取る勉強が

この段階にくると

日常生活で

友達の気持ちを想像できるようになったり

 

 

 

 

 

社会の歴史を学ぶ勉強が

自分という歴史の重要性に気付き

自分という歴史を作ることを楽しめるようになったり

 

 

 

 

そんな風になってきます。

 

 

 

 

すると

「勉強は本当に楽しいものになります」

 

 

 

この4段階を

知っているか知らないかだけでも

大きく違うのではないでしょうか。

 

 

私は少しでも子供たちが

「勉強楽しい!」

「学校楽しい!」

「人生楽しい!」

「幸せだ!」

って言えるように

行動していこうと思います。

 

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